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                      多元智能理论是美国著名发展心理学家加德纳提出的。加德纳基于多年来对人类潜能的大量实验研究,于1983年出版了《智力的结构》一书,书中提出了著名的多元智能理论。这一理论认为:每个人都或多或少具有 多元智能,只是其组合和发挥程度不同,而?#23454;?#30340;教育和训练可以使每一种智能发挥到更高水平。这一理论提出后在美国的教育教学改革中产生了广泛的积极影响,已经成为许多西方国家90年代以来教育教学改革的重要指导思想。 儿童多元智能的具体内容为:1、语言文字智能(Verbal/Linguistic intelligence);2、数学逻辑智能(Logical/Mathematical intelligence-);3、视觉空间智能(Visual/Spatial intelligence);4、身体运动智能(Bodily/Kinesthetic intelligence);5、音?#20013;?#24459;智能(Musical/Rhythmic intelligence);6、人际交往智能(Interpersonal intelligence);7、自我认知智能(Intra-personal intelligence);8、自然观察智能(Naturalist intelligence)。奇奇玩儿童软件网这次推出软件专辑即以8智能论为依据,每项仅介绍6个软件,对开发儿童多元智能来?#23548;?#31639;机软件可以说能起到很好的作用,6个中其中3个可以在线玩(需要你的浏览器支持相关插件),3个需要下载安?#23433;?#33021;玩。实际严格来说大部分儿童软件都是自觉不自觉围绕儿童多元智能开发的。

                  返回奇奇玩儿童网站首页      儿童多元智能开发软件专辑(选编)      共2页  本页为第1页    第2页

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